Pertengahan tahun 2015 saya memulai pendakian. Ini merupakan awal dari perjalanan selanjutnya. Berbekal pengalaman teman, saya mulai mempersiapkan segalanya dan yang paling penting adalah persiapan fisik. Diawali dengan berolahraga, makan makanan sehat, beristirahat cukup, dan membiasakan tubuh pada situasi di gunung. Kali pertama saya utarakan maksud mendaki pun membuat ibu saya kaget bukan kepalang. Apa halnya hingga saya berkeinginan untuk lari ke gunung. Saya katakan ingin mencobanya dan tak bermaksud lain. Saya dihujani berbagai pertanyaan sebelum akhirnya ibu izinkan. Kami berenam menyiapkan kebutuhan selama pendakian. Kebutuhan mendaki sungguh lengkap dan detil misalnya kebutuhan berkemah, kebutuhan makan, kebutuhan pertolongan pertama pada kecelakaan, dan lain-lain. Setelah siap, kami bertolak meninggalkan Jakarta menuju Gunung Gede Jawa Barat Jumat malam. Tibalah kami di titik awal pendakian. Terhampar luas perkebunan sayur pada jalur pendakian yang di ujungnya m
Posts
BAB II LANDASAN TEORI Administrasi merupakan suatu kegiatan yang melibatkan sumber daya manusia. Jika dikaitkan dengan pendidikan, maka administrasi pendidikan merupakan kegiatan yang ditujukan untuk mengoptimalkan(efektif dan efisien) pencapaian tujuan penndidikan melalui penataan berbagai sumber daya, manusia, kurikulum, dan fasilitas(Engkoswara, dalam Burhanudin, 1998:12). Kegiatan administrasi pendidikan, khusunya di sekolah melibatkan banyak pihak. Baik dari dalam sekolah tersebut, maupun dari dinas pusat yang membawahi sekolah tersebut. Baik pihak intern maupun ekstern sama-sama memiliki tugas dan fungsi yang serupa dalam menjalankan administrasi, yang selanjutnya dikaitkan dengan pencapaian tujuan pendidikan sendiri. Manajemen Pendidikan adalah pengaturan, penataan, atau pengelolaan penyelenggaraan dan pelaksanaan pendidikan agar berjalan lebih baik. Dalam arti umum kegiatan yang bisa dikatekogirikan sebagai manaejemen pendidikan antara lain mengorganisasikan pendi